L’apprentissage du conflit : dix-sept fiches pédagogiques pour l’éducation à la non-violence et à la paix
Year
2009
Edition Statement
Réédition
Pages
129

Ce programme propose aux élèves une formation qui développe chez eux des habiletés psychosociales leur permettant de contribuer à l’amélioration du « bien vivre ensemble » L’objectif général du programme se résume ainsi : c’est « l’acquisition par les élèves d’un savoir, d’un savoir-faire, d’un savoir être leur permettant de cultiver des relations pacifiées, coopératives, solidaires et fraternelles avec les autres enfants et avec les adultes et de développer des aptitudes citoyennes les rendant acteurs de la vie démocratique de notre société » [...] Les seize fiches pour la classe proposent des activités qui visent l’apprentissage de la gestion non-violence des conflits. 

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