Guía decisiones acertadas en educación en emergencias: Módulo 1 dirigido a secretarios, gobernadores, alcaldes y rectores

El objetivo de esta guía es plasmar en un documento sintético, las herramientas de mayor uso para la atención de emergencias que puedan afectar al sector educativo, partiendo de los aprendizajes, lecciones aprendidas y buenas prácticas desarrollados por las secretarías departamentales de Educación de Nariño y Putumayo. Las responsabilidades que le corresponden a cada uno de los tomadores de decisiones político–administrativos (Secretarios de Educación, Gobernadores, Alcaldes y Rectores), en relación con la Educación en Emergencias, se encuentran consagradas en la Constitución Política de Colombia de 1991 y la Directiva No.12 de 2009 del Ministerio de Educación Nacional. Esta guía pretende brindar las herramientas necesarias que faciliten el trabajo de gobernadores, alcaldes, secretarios de Educación, rectores y otros funcionarios político-administrativos, para asegurar la continuidad del servicio educativo en situaciones de emergencia, entendido este como su acceso y permanencia, y a su vez la pertinencia y calidad en la prestación del servicio que deben recibir niñas, niños, adolescentes y jóvenes. Si bien la atención de las emergencias corresponde a instancias claramente definidas en el ordenamiento colombiano, el papel que juega el sector educativo para la toma de decisiones acertadas, en cuanto a la gestión del riesgo, a una atención holística durante las emergencias y una pronta recuperación de las mismas, constituye un capital de gran importancia. Es desde la educación donde se teje a largo plazo el país y el desarrollo humano de sus habitantes, especialmente de aquellos que por su indefensión gozan de especial protección, como son los niñas, niños, adolescentes y jóvenes.