Le Cadre conceptuel d'une analyse des vulnérabilités: le cas du Burkina Faso. Développer une analyse des vulnérabilités: le processus au Burkina Faso

Principaux points de la présentation:
Le cadre conceptuel d'une analyse des vulnérabilités:
- Objectifs du projet;
- Conceptualiser la vulnérabilité;
- 1ère partie: L'exposition de la société burkinabé et de son système éducatif aux catastrophes et aux conflits;
- 2ème partie: Etat des lieux: éléments de performance du système scolaire et d'allocation des ressources;
- 3ème partie: Les capacités pour la réduction des risques dans le système éducatif burkinabé: un état des lieux.
Développer une analyse des vulnérabilités:
- La gestion des catastrophes au Burkina Faso;
- Développer une analyse de vulnérabilité: méthodologie;
- Développer une analyse des vulnérabilités et une stratégie de réduction des risques dans le secteur éducatif;
- Prérequis pour l’intégration de la RRCo/C dans les processus de planification de l’éducation;
- Capacités institutionnelles nécessaires pour l’intégration des mesures de RRCo/C dans les processus de planification;
- Capacités organisationnelles nécessaires pour l’intégration des mesures de RRCo/C dans les processus de planification;
- Capacités individuelles nécessaires pour l’intégration des mesures de RRCo/C dans les processus de planification;
- Les défis du processus;
- Conclusion: opportunités et éléments à retenir.

Language
Corporate authors
Countries
Imprint
Paris, UNESCO-IIEP, 2013
Publishing year
2013
Collation
22