Desde la existencia de las Normas Mínimas de la INEE (NM INEE), una serie de organizaciones y personas las han utilizado como marco para su trabajo, ya sea para orientar la planificación de la respuesta en emergencias o para monitorear y evaluar los programas que se están implementando. Las organizaciones pueden indicar que están trabajando o cumpliendo con las NM INEE. Sin embargo, sin indicadores asociados no ha sido posible medir la alineación de una organización o programa con las NM INEE. Este Marco de Indicadores da a las organizaciones la oportunidad de medir su alineación y progreso con las NM INEE y así comprender mejor lo que están haciendo bien y lo que necesita mejorar. Estos indicadores tienen por objeto apoyar un proceso de buenas prácticas, en todo el sector, a fin de mejorar la calidad de la prestación de servicios de educación en situaciones de emergencia (EeE) y reforzar la rendición de cuentas ante las poblaciones afectadas.