Este informe está dirigido a los miembros de la Red Interagencial para la Educación en Situaciones de Emergencia (INEE), que incluye una amplia gama de actores humanitarios, de desarrollo, gubernamentales y de la sociedad civil, quienes trabajan para garantizar que todos las personas tengan derecho a una educación de calidad, segura, relevante y equitativa. El propósito del informe es desmitificar el concepto de coherencia entre la ac­ción humanitaria y la cooperación para el desarrollo y proponer un conjunto de medidas y recomendaciones para fortalecer esa coherencia en el sector educación. El informe tam­bién proporciona directrices para que los miembros de la INEE y las partes interesadas en educación adopten medidas colectivas y aboguen por una mayor coherencia dentro de sus propios organismos y en todo el espectro de políticas y programas del sector educación.