Éducation au développement et à la citoyenneté : comment intégrer le genre dans ses actions? Guide pédagogique
Year
2010
Pages
50

Ce guide pédagogique s’adresse en premier lieu aux ONG du Nord. Il a pour objectif de renforcer les capacités des acteurs et actrices du Nord travaillant dans le milieu de la solidarité internationale, à intégrer le genre dans les projets et/ou actions d’éducation au développement et à la solidarité internationale. Ce guide vise à apporter un regard critique et analytique sur les problématiques de développement en mettant à jour les rapports inégaux entre hommes et femmes. Il a également pour but de permettre une meilleure compréhension des mécanismes de pouvoir et de domination qui, au Nord comme au Sud, sont à l’origine des stéréotypes et des discriminations qui maintiennent les femmes dans une position défavorable et occulte leurs apports, ce qui ne leur permet pas une juste participation au développement. Il propose différents outils méthodologiques spécifiques (concepts, grille d’analyse etc.) pour les lecteurs et lectrices qui souhaitent construire et diffuser au Nord une pensée critique.

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