Encuesta sobre el impacto de la COVID-19 en las unidades nacionales de planificación educativa
Año
2020
Páginas
25
Series
Documento Informativo núm. 66

A medida que la pandemia COVID-19 se extiende, la mayoría de los gobiernos del mundo han cerrado temporalmente las instituciones educativas en un intento de contener la propagación de la enfermedad. Estos cierres a nivel nacional no sólo afectan a cientos de millones de estudiantes, sino también a la capacidad de supervisión de los resultados educativos de las unidades nacionales de planificación educativa. En estos tiempos difíciles, en los que los países necesitan datos con más urgencia que nunca para planificar y supervisar su respuesta a la emergencia y preparar las estrategias de mitigación y recuperación a medio y largo plazo, las operaciones estadísticas y otras tareas de oficina se están viendo gravemente perturbadas o interrumpidas. Por ese motivo, el Instituto de Estadística de la UNESCO (UIS) ha llevado a cabo una encuesta sobre los efectos de la pandemia de COVID-19 en las unidades nacionales de planificación educativa. El cuestionario está destinado a las unidades de planificación que realizan las estadísticas nacionales de educación. La encuesta está disponible en cuatro idiomas (inglés, francés, español y ruso) y puede enviarse por correo electrónico o a través de la plataforma de encuestas en línea. De este modo, se garantiza el mayor grado de participación en la encuesta, la integridad y la confianza en la calidad de los datos.A la luz de las dificultades que plantea el avance de la pandemia, la encuesta ha sido realizada y recopilada por las unidades de planificación de estadísticas educativas para obtener una visión de los efectos y las respuestas más recientes. La encuesta abarca una variedad de temas para conocer los últimos efectos de la pandemia COVID-19 en el funcionamiento de las unidades de planificación de las estadísticas educativas, sus respuestas y sus necesidades de apoyo financiero y técnico. Consta de cuatro secciones: información general sobre el estado de las unidades nacionales de planificación, operaciones estadísticas para el censo escolar, datos de monitoreo de las escuelas durante la pandemia de COVID-19, frecuencia de la recopilación, necesidades de apoyo, respuestas nacionales a la pandemia de COVID-19 e información adicional. La encuesta se lanzó el 15 de julio de 2020 y se completó el 1 de octubre de 2020, y recopila d atos de 129 países de 9 regiones distintas. En cuanto a la distribución regional, participaron 2 países de África Septentrional, 34 países de África Subsahariana, 10 países de Asia Central y Meridional, 11 países de Asia Oriental y Sudoriental, 13 países de Asia Occidental, 15 países de Europa, 32 países de América Latina y el Caribe, 1 país de América del Norte y 11 países de Oceanía. En cuanto a la dispersión de ingresos del muestreo, el 24,8 % procede de países de ingresos altos, el 30,4 % de países de ingresos medio-altos, el 28,8 % de países de ingresos medio-bajos y el 16 % de países de ingresos bajos.

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