Pour faire face à l’impact de la pandémie de COVID-19 sur l’éducation, de nombreux pays prennent des mesures exceptionnelles. Parmi celles-ci on peut citer : la création ou l’extension de plates-formes d’apprentissage à distance (y compris via des médias traditionnels comme la télévision et la radio) ; le réaménagement des examens/évaluations planifiés ; l’adoption de mesure sanitaires supplémentaires dans les écoles (pour celles qui ne sont pas fermées) ; le renforcement de la formation et du soutien aux enseignants ; le soutien apporté aux parents et aux familles. Les ressources supplémentaires imposées par ces mesures peuvent être substantielles quel que soit le pays, mais plus particulièrement dans les pays où les moyens financiers sont limités et les économies fragiles. La fermeture prolongée des écoles dans de nombreux pays met les systèmes éducatifs à rude épreuve dans le monde entier.
Année
2020
Pages
6
Séries
Réponse éducative de l’UNESCO face au Covid-19. Notes du Secteur de l’éducation. Note thématique n° 7.2
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