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  4. Thèmes: Education en situation de conflit

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Rapports et évaluations de programmes -

Coordination de l’éducation en situations d’urgence : exploiter l’architecture humanitaire et de développement pour l’agenda Éducation 2030

Anglais / Français / Espagnol / Arabe
Documents de plaidoyer -

L’apprentissage doit continuer : recommandations pour la protection des enfants et le maintien de l’apprentissage, pendant et après la crise du COVID-19

Anglais / Français / Espagnol / Portugais / Arabe
Outils et guides pratiques -

Note d’orientation de l’INEE sur le genre

Anglais / Français / Espagnol / Arabe / Portugais
Etudes de cas et rapports de recherche -

Collecte de données et constitution de preuves pour soutenir l’éducation en situation d’urgence

Anglais / Français / Espagnol / Arabe / Chinois / Russe
Documents de plaidoyer -

Achieving SDG4 for children and youth affected by crisis

Anglais / Français / Espagnol / Arabe / Portugais
Outils et guides pratiques -

Guide pour l'accélération de l'appui du PME aux pays dans des situations d'urgence et de reconstruction

Anglais / Français
Rapports et évaluations de programmes -

Evaluation du rôle de l'UNESCO en matière d'éducation dans les situations d'urgence et les crises prolongées

Anglais / Français
Outils et guides pratiques -

Égalité des genres dans l’éducation et par l’éducation : guide de poche de l’INEE sur le genre

Anglais / Français
Etudes de cas et rapports de recherche, Rapports et évaluations de programmes -

Étude de la mise en oeuvre des principes supranationaux de prévention des conflits armés : l’exemple du système éducatif primaire de Prishtina (Kosovo)

Français
Etudes de cas et rapports de recherche -

Internationalisation et transformation du système éducatif en situation de post-conflit : le cas de la Côte d'Ivoire

Français