En 2017, le Secteur de l’éducation de l’UNESCO a publié un document de travail présentant une vue d’ensemble du cadre juridique international relatif à la protection des réfugiés dans le monde, qui précise notamment les obligations des États dans ce domaine ainsi que certains des enjeux les plus importants. Le présent document d’orientation s’inscrit dans le prolongement du document de travail susmentionné et vise à fournir une analyse et des perspectives quant aux mesures qui pourraient être prises pour faire appliquer le droit à l’éducation des réfugiés dans le cadre des systèmes nationaux d’éducation. Il contient une série de recommandations de base en matière de politiques, dont l’objectif est de proposer des orientations aux États membres en vue de réaliser le droit des réfugiés à l’éducation et de mener à bien l’ambition d’une éducation inclusive et équitable pour tous à l’horizon 2030.