Ce document présente des observations et des leçons tirées de l’évaluation en rapport avec la problématique de l’égalité des sexes associée à l’éducation pendant des épidémies et d’autres situations d’urgence qui permettent d’apporter un éclairage sur les mesures à prendre pendant et après la pandémie de COVID-19. Il s’appuie également sur un ensemble de données synthétisées tirées d’évaluations sur ce qui fonctionne, pour qui et dans quels contextes, afin de faire progresser la cible 5 de l’ODD 4 : Égalité et inclusion dans l’éducation. Ceci permet d’identifier les données pertinentes qu’il convient de prendre en compte et d’intégrer avant de concevoir des approches innovantes pour aborder une situation sans précédent.
Année
2020
Pages
8
Séries
Leçons tirées de l'évaluation issue 2
Type de ressource